Buenos días a todos y todas.
En esta entrada para mi portafolios voy a explicar brevemente cómo integraría y utilizaría en Banco Común de Conocimientos en el aula y algunas actividades de ejemplo para realizar en clase.
La parte más importante es, en primer lugar, explicar a mi alumnado qué es el Banco Común de Conocimientos, donde debemos dejar claro en todo momento de qué se trata esta iniciativa, qué podemos encontrar en ella, qué podemos aportar a esta, etc.; dejando un tiempo para que el alumnado nos de a conocer sus dudas a cerca de esta. También debemos tener presente que no podemos explicar el significado de esta plataforma a nuestra clase como si fuese un alumnado experimentado en nuevas tecnologías; debemos hacerlo con un vocabulario sencillo adaptado a la edad de este (tanto si es para alumnado de primaria, de secundaria o universitario).
Tras tener resueltas todas las dudas, podemos realizar unos sencillos ejemplos de búsquedas en la plataforma, para que vean cómo se utiliza, qué encontramos, si el material es fiable, etc., y si vemos que son capaces de realizarlo por ellos mismos, podemos proponerles que busquen conceptos que les suenan pero que desconocen su significado, recetas, explicaciones relacionadas con una determinada asignatura, etc.
Otra actividad que podemos realizar es que el docente realice un blog a modo de Banco Común de Conocimientos para esa aula, donde el alumnado tendrá acceso y podrá aportar desde recetas de la abuela hasta acciones o conceptos que se conozcan en su familia, definiciones de expresiones del pueblo, explicaciones de la materia y de conceptos relacionados con esta, y un largo etc., donde el alumnado pueda acceder en todo momento en caso de duda.
Se pueden elaborar múltiples actividades con esta plataforma, incluso crear la nuestra propia, y se basan en que todos aporten algo que pueda ayudar al resto a aprender algo en concreto, en resumidas cuentas, fomentar el aprendizaje colaborativo.
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