Mi concepción de "mutante"

Los modelos educativos han cambiado con la llegada de las nuevas tecnologías a la escuela. Pero no solo los modelos de enseñanza, también han cambiado los docentes, el alumnado; en general, toda la comunidad educativa.

Como todos podemos observar, venimos de un modelo educativo en el que los docentes eran los únicos que hablaban en el aula, el alumnado se dedicaba a copiar todo lo que decía el profesor para prepararse unos exámenes en los que tenía que "vomitar" los contenidos. Un modelo educativo en el que el alumnado se centraba únicamente en memorizar conceptos, fechas, definiciones, etc; pero no a aprender. Por otro lado, en épocas pasadas los niños le daban una mayor importancia a irse con el padre a trabajar, encontrar un buen puesto con el que poder mantener a su familia, y los estudios, pasaban a un segundo plano. Las niñas, por otro lado (poniendo de ejemplo a mis abuelas), prácticamente ni tenían derecho a ir a la escuela. Se dedicaban a aprender las labores del hogar, saber preparar comidas y tener contento al hombre. Esto, lo podemos ver sobre todo en las familias que tenían una renta bastante baja y que no podían permitirse que su hija o hijo estudiase; o que simplemente, por el hecho de ser mujer, solo se podía dedicar a las labores del hogar, el ámbito laboral solo pertenecía al hombre.

Por suerte, todo esto ha cambiado; en un ámbito laboral machista como el que había en épocas pasadas, las mujeres consiguieron abrirse un camino (del que todavía hay mucho que recorrer) y el hecho de las labores del hogar pasaban también a formar parte de la vida del hombre. Y no solo en el ámbito laboral; también en el ámbito escolar. Estamos ante una nueva era en la que el estudiante pasa a ser el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Un tipo de estudiante indagador, tanto en la red como en el mundo que le rodea. Que se interesa por todos los sucesos que ocurren en el mundo que le rodea, y que posee los elementos necesarios para buscar información sobre estos procesos. Ese es el auténtico cambio, que el estudiante ha pasado de ser un elemento pasivo a un elemento activo en todo momento. Y con las nuevas tecnologías este activismo aumenta ya que puede acceder al conocimiento en cualquier momento y lugar.

Asique, a modo de conclusión, mi concepción de mutante es esta, el paso de un estudiante pasivo a un estudiante muy activo.