La idea de este concepto es que hace referencia a lo que aprendemos dentro y fuera del aula, gracias a procesos de comunicación y adquisición de conocimiento que también surgen fuera de las instituciones educativas. Para mi, debo decir que el concepto de educación expansiva o abierta requiere, además de integrar las nuevas tecnologías de una manera transversal en el aula, la expansión del aula a través de estas.
Por otro lado, debemos ser conscientes que la adquisición de los diferentes conocimientos no tiene lugar solamente en el aula ya que este puede suceder en
cualquier momento y en cualquier lugar, no sólo gracias a los dispositivos y recursos en internet,
sino especialmente gracias a las personas.
Por tanto, debemos ser conscientes que la innovación educativa con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es
indispensable, donde docentes y estudiantes, son intermediarios críticos del conocimiento, que
crean, comparten, opinan, participan, en red y en la red.
Estas tecnologías, aplicadas a la educación, plantean pedagogías emergentes que van más allá del
aula, y por lo tanto, plantean la necesidad de adaptación y actualización pedagógica del personal de formación
a entornos personales de aprendizaje expandidos.
Me gustaría dejaros este interesante artículo de Rubén Diaz acerca de la Educación Expandida, y que podéis descargar en el siguiente enlace: Educación expandida: la Red como fuente de conocimientos.
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